良好的师生关系是建立在民主平等的基础上。
扩展资料：
良好的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。
平等待人是建立很好合作关系的基础，每个人在人格上和法律上的地位都是平等的，所以新型的师生关系就是要求教师与学生建立在民主平等的基础上。
师生之间不仅有正式的教育关系，还有因情感的交往和交流而形成的心理关系。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中，实现情感信息的传递和交流。
良好的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。
良好的师生关系应该体现在：
一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立；另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。
良好的师生关系构建：
生活中教师为学生创造和睦、宽松的环境，学生才会信任教师，才会向教师敞开心扉，才会乐于向教师说出真情实感，才会把教师当作朋友。
亲师指良好的师生关系，是学生接受教师教育的前提，这一点与现代教育观念是共同的。教育是一门艺术，对待师生关系，教师和学生都应该采取积极的态度，正确理解民主、平等的内涵。
良好的师生情感关系是建立在真诚沟通交往基础之上的。
老师如何构建良好的师生关系
1、构建新型师生关系，营造民主和谐的课堂气氛
只有师生之间的关系搞好了，才能使学生在轻松愉快的课堂气氛中认真学习。所以，教师要做到讲课时能够激情满满，表情生动传神，这样才能使学生能够兴趣盎然.全神贯注地听课。另外，在平时的教学中，教师要深入到学生中间去，努力和他们打成一片，做学生的知心朋友，和学生建立起深厚的友谊。
2、把握最佳的教学心态，提升学生的学习积极性
课前的准备必须要充分。因为它是教师形成自己在教学时最佳心态的最重要的条件之一，更是教师获得课堂教学自信心的重要基石。
在课前，教师应对各项准备工作进行认真细致落实，特别是对自己的教学设计要做到成竹在胸，力求使教学内容展现清新的过程、合理的结构、恰当的方法、适度的内容，符合学生的认知特点和心理规律。
教学过程必须要投入。因为教师一旦走上讲台，必须要做到心无杂念，干脆利落地充当起“教学者”"的角色来，使自己能够全身心地投入到教学活动中去，同时用自己教学的激情进一步去调动学生的学习热情，用独特的教学艺术进一步去焕发学生的学习积极性，与学生一起分享知识高尚的乐趣。
3、注重心理沟通，建立和谐师生关系，促使教学活动有协调感
课堂教学的质量主要取决于师生之间的互动是否和谐和融洽。对于小学课堂教学来说，教师在开展课堂教学时，为了尽可能地保证课堂教学的质量，尽可能地完成教学任务，就必须在课堂中不断与学生进行互动，引导他们跟着教师的思路来思考问题，从而激发学生参与学习的热情。
4、教师自身做到心理健康
教师与学生关系和谐并有亲切感教师在传授学生理论知识、加强与学生之间友好互动的同时，还应当以饱满的热情、丰富的情感去感化每一位学生，以引导学生始终跟上教师的教学思路。因为一位情感丰富的教师，只需要只言片语就能激发学生学习的热情，开拓学生的学习思维。
因此，教师必须拥有健康的心理，具备较强的教学技巧，能够让学生从教师的一言一行中感受到关心，以此来拉近师生之间的关系，久而久之，学生肯定会以更加饱满的状态去参与教师所安排的每一个互动环节，从而形成更加和谐的课堂教学氛围。
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